Szkoły podstawowe - Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna nr 4

ZAJĘCIA TERAPEUTYCZNE I WARSZTATOWE DLA DZIECI        W WIEKU SZKOLNYM

Nazwa

Informacje

Prowadzący

Terapia psychologiczna indywidualna

Uczniowie z trudnościami                    w funkcjonowaniu społeczno-emocjonalnym.

Ł. Fanslau,          

A. Michniewska,

A. Kowalska,

I. Turbiarz            

Kompleksowa pomoc dziecku z mutyzmem wybiórczym

diagnoza, terapia

K. Romanow   

K. Janicka                    

Diagnoza indywidualna predyspozycji do wykonywania zawodu, dalszego kierunku kształcenia

diagnoza, konsultacje

E. Częścik,

A. Kowalska,

A. Zapolska- Downar,

Konsultacje i diagnostyka dla uczniów z doświadczeniem migracyjnym

Konsultacje i diagnoza

B. Gabryś

A. Michniewska

A. Zapolska-Downar

Diagnostyka ucznia zdolnego

Diagnoza

psycholodzy

Indywidualna terapia audiopsychofonologiczna

(metodą Tomatisa)

Terapia na terenie poradni

K. Romanow,   K. Janicka,                                 M. Milewska

Grupowe zajęcia teraputyczne-

„Zaradny Kot”

Uczniowie klas 1-3 szkoły podstawowej z zaburzeniami lekowymi – cykl do 15 spotkań

I. Turbiarz

          ZAJĘCIA DLA RODZICÓW

Rozwój psychofizyczny dziecka

6, 7-letniego i jego start szkolny

Prelekcja

Wszyscy pracownicy

Kompleksowa pomoc dziecku                    z mutyzmem wybiórczym

Szkolenie dla rodziców

K. Romanow          

k. Janicka       

Konsultacje – instruktaż pedagogiczny w zakresie pracy z dzieckiem z trudnościami  w czytaniu i/lub pisaniu

Na terenie poradni

U. Rola,

K. Sobaszek,

A. Biłas

Konsultacje – instruktaż pedagogiczny w zakresie pracy z dzieckiem z trudnościami w nauce matematyki

Na terenie poradni

U. Rola

W. Nowak

Szkoła dla Rodziców

Na terenie poradni

A.Michniewska   E. Częścik

A. Kowalska

Konsultacje i diagnostyka dla dzieci z doświadczeniem migracyjnym

Konsultacje i diagnoza

B. Gabryś

A.Michniewska

A. Zapolska-Downar

                ZAJĘCIA DLA NAUCZYCIELI

Zasady organizacji pomocy psych.-ped w szkole

Szkolenie Rady Pedagogicznej

J. Brzoskowska

Praca z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych, edukacja włączająca

Szkolenie Rady Pedagogicznej

Ł. Fanslau,

J. Brzoskowska,

Mutyzm wybiorczy- pomoc

dziecku i jego rodzinie

Szkolenie Rady Pedagogicznej

K. Romanow

K. Janicka

 „Indywidualizacja pracy z uczniem posiadającym orzeczenie  o potrzebie kształcenia specjalnego , zasady konstruowania IPET "

Szkolenie Rady Pedagogicznej 

J. Brzoskowska

                                                 POZOSTAŁE FORMY POMOCY

Diagnoza psychologiczna, pedagogiczna i logopedyczna

Porady i konsultacje indywidualne  dla Rodziców i Nauczycieli

Doradztwo edukacyjne i zawodowe

Działalność informacyjna

Wsparcie szkoły w sytuacji kryzysowej

Udział przedstawicieli PP-P w posiedzeniach zespołów ds. pomocy psychologiczno- pedagogicznej

Orzecznictwo do kształcenia specjalnego w tym dla dzieci z autyzmem; nauczanie indywidualne; wydawanie opinii o wczesnym wspomaganiu rozwoju